本次美术教研活动的主题是集体备课，主要围绕三年级的《原色变形记》展开研讨，在理论学习的支持下进行教材分析。三年级学生对色彩具有较好的分辨能力和感受力，了解间色的基本原理，通过动手调色，深入认识色彩特性。在了解学生基础的基础上进行教学目标的设计和教学过程的设定，能让学生更好的掌握课堂知识和技能，发展学生的综合素养。