为让小学英语试卷更具科学性、针对性，让英语作业更具趣味性、实效性，摆脱机械刷题的误区，让“双减”政策真正落地生根，吴江区江村实验学校高英教研组全体教师于12月17日开展试卷编制及作业设计专题研讨活动，在交流中探寻方法，在研讨中收获成长。

首先由教研组长说明此次活动的目标以及流程，强调试卷编制的科学性、作业设计的有效性对英语教学提质的重要性。

然后老师们静心研读优质单元测验卷，分析设计思路：考查内容如何对标课程标准、题型如何兼顾基础与能力、难度梯度如何设置、如何体现学科核心素养。

最后老师们梳理自身经验，反思过往不足，打磨命题技巧，完善作业设计思路。从题型的搭配到难度的把控，从作业的分层到趣味的融入，每一个细节的探讨，每一个方法的分享，都饱含着老师们对教学的热爱，对学生的负责。

此次研讨，不是终点，而是我们深耕命题、精研作业的新起点。未来，我们将带着本次研讨的收获，立足学情，扎根教材，在试卷编制中坚守素养导向，在作业设计中彰显育人温度，用专业的能力赋能教学提质，用真诚的热爱守护每一位孩子的英语学习之路，在小学英语教学的沃土上，潜心耕耘，静待花开。