一、指导思想

以新课标为指引，落实立德树人根本任务，依托道法课堂开展德育与法治教育，融合课堂、活动、家校共育，提升学科育人实效。

二、工作目标

1.抓实备课、听课、作业等教学常规，规范学科教学。

2.推进生活化课堂研究，优化活动式教学，提高课堂效率。

3.开展专题教研与听评课，促进教师专业成长。

4.结合节点开展思政实践活动，培养学生品德与法治意识。

5.完善学生品德过程性评价，做到知行合一。

三、主要工作措施

1.严抓教学常规

每周固定教研，分年级集体备课；减少书面作业，布置家务实践、文明打卡、法治手抄报等特色实践作业，定期开展教案、课堂检查。

2.深耕课堂教研

组织骨干教师示范课、青年教师汇报课，课后集中评课研讨；学习单元整体教学，巧用短视频、情景模拟丰富课堂；杜绝空洞说教，以生活案例带动教学。

3.丰富德育主题活动

结合开学季、国家安全日、劳动节、传统节日、国庆等开展习惯教育、爱国教育、法治、劳动感恩主题课；联合法治副校长开展普法宣传，配合学校开展文明校园、防欺凌教育。

4.助推教师发展

落实师徒结对帮扶；组织教师参加各级培训并校内分享；鼓励撰写教学反思、案例，积极参与教学评比。

四、改进方向

持续优化体验式课堂，深化针对性教研，完善多元品德评价，打造学科德育特色。