4月21日，我校道德与法治教研组开展专题教研活动，围绕核心素养导向下的课堂教学策略展开研讨。老师们结合课标与课堂实例，交流教学思路，探索贴合学生发展的授课方法。大家立足学科素养目标，优化课堂设计，注重价值引领与实践体验，着力提升学生道德认知与综合素养。本次教研凝聚集体智慧，明晰了教学方向，有效促进教师专业成长，也为打造高效、优质的道法课堂夯实基础，让学科育人价值落到实处。