新课程标准学习研讨活动

为贯彻落实《义务教育艺术课程标准（2022年版）》‌，推动音乐课堂从“知识传授”向“素养培育”转型，本次教研活动聚焦新课标核心理念，通过理论学习、课例分析、实践研讨等形式，探索核心素养导向下的音乐教学新路径‌。            具体过程：

 1、解读新课标中“审美感知、艺术表现、文化理解、创意实践”四大核心素养的落实策略‌。

 2、结合《小雨点旅行记》等课例，分析单元教学设计与跨学科融合方法‌。

3‌、课例展示与研讨‌：

（1）观看二声部合唱《小小雨点》教学展示，探讨分层教学与评价体系构建‌。

‌（2）研讨重点‌：如何通过问题链设计引导学生从音乐感知走向创意表达‌。